为贯彻落实党中央关于深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍以及加强和改进干部培训的要求，按照党的“十九大”提出的“转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府”的讲话精神，本着“实务学习，经验交流，长远发展”的原则，从全面提升干部素质出发，开设本专题培训课程。
培训对象
1. 各地政府绩效主管部门干部及公务员；
2. 各类党政机关部门负责内部绩效管理建设的干部及公务员；
3. 各级党委组织部部长、分管干部考核的组织部副部长、干部考核处（科）长；
4. 各级人力资源社会保障局、公务员局；
5. 各级党政机关领导干部、后备干部、基层干部。
课程体系
根据不同的培训对象针对性地设计课程，既包括政府绩效管理理论、绩效管理方法和工具、绩效管理推动策略、干部绩效管理理念、绩效管理体系构成、绩效管理流程和方法、绩效指标设计、绩效考评实务、绩效管理信息化等通用课程，还包括如服务品牌及公众满意度培育体系建设方法、重大专项绩效管理、战略绩效管理体系构建、业务流程标准化建设、岗责体系设计、干部能力素质模型构建等专门课程；还可以根据各单位干部管理能力提升要求增加管理能力提升课程，如政策法律解读、发展前沿趋势、卓越领导力培育、执行力建设、全面素质提升等。
专题班日程安排
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时间 |
专题 |
课程内容 |
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第一天 |
报到 |
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第二天 上午 |
政府绩效管理理论与实践 |
政府绩效管理理论研究、国内外政府绩效管理的实践、政府绩效管理体系设计与推动策略等。 |
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第二天 下午 |
督查现代化节点推进体系 |
介绍督考合一政府绩效督察现代化管理体系,构建了政府部门、镇区绩效管理“三效一创”考评指标体系，对政府部门的重点工作和每项职能工作都按时间进度、工作流程进行节点化分解，通过红、黄、蓝、绿”四色灯动态监控。以绩效节点为督察介入时点，通过对逾期未完成的节点及时开展实地督察、通报督察、暗访督察，促使责任单位及时发现问题、解决问题，确保目标按要求落实。 |
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第三天 上午 |
机关服务品牌与公众 满意度培育体系构建 |
机关部门强化服务职能，打造服务品牌的方法；不但通过科学的手段了解真实的公众满意度，还可通过构建科学的体系，来培育公众满意度，实现满意度提升等。 |
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第三天 下午 |
政府绩效管理信息化及案例解析 |
政府绩效管理体系建设的信息化技术运用、全国各地绩效管理信息化技术运用、优秀实践案例分析等。 |
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第四天 上午 |
综合课程 |
干部能力素质模型构建、干部管理能力提升等课程。 |
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第四天 下午 |
现场教学 |
实地观摩经典案例、与中心合作单位交流探讨、专题研讨等。 |
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第五天 |
综合课程 |
政策法律解读、发展前沿趋势、国学等课程。 |
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第六天 |
总结 |
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第七天 |
返程 |
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定期班以外的服务形式
1. 委托办班：根据委托方时间、课程等需求协商开班。开班地点上海复旦大学内。
2. 项目咨询：需求调研、方案建设、计划制定、管理信息系统开发等。
3. 送教上门：根据客户需求，派遣复旦大学教授、绩效管理专家上门授课。
4. 管理实训：派出专家参与单位的绩效管理体系建设，专家通过关键环节培训，指导和辅助体系建设和推动。
优势与保障
1. 理论与实践相结合，更注重实践；
2. 案例化教学；
3. 整合优势讲师资源；
4. 培训地点灵活，可满足委托方定制化的需求。
增值服务
1. 培训前调研；
2. 培训计划制定；
3. 干部培训标准的拟定（基于能力的考核模型）；
4. 培训服务外包；
5. e-learning课件的培训。
